郑州试水暑假“官方带娃”新模式

郑州发现郑州晚报2021-07-09 15:38:56

 足球社团暑期训练 

 

 

体能训练
 

 

管乐社团训练中 

足球社团训练 

 手工社团训练 

管乐社团训练 

  本报讯(郑报全媒体记者 王红 文/图)这个夏天,省会小学“暑期托管班”来了!7月8日,记者从教育部门获悉,今年暑假,金水区文化绿城小学深度延伸“官方带娃”服务,在省会率先开启暑期特色托管服务,为家长解决后顾之忧。500余名学生成首批受益者。

  为家长解忧,课后服务延伸至暑假

  7月盛夏,在金水区文化绿城小学,暑假期间原本应是安静无声的校园却依然热闹。音乐教室里,“云之雀”合唱团、“夜莺”合唱团优美的歌声袅袅,“云之光”管乐社团的合奏铿锵;汉字社团里,孩子们书法临摹一笔一画、专心致志;操场上,田径社团、足球社团的孩子们正快乐奔跑;篮球馆里,篮球社团、啦啦操社团的孩子们挥汗如雨……这一幕幕,只是文化绿城小学暑期托管服务的一个侧影。

  每年暑期到来,对于许多双职工家庭来说,“暑期谁来带娃”是个绕不过去的难题:有的家长把老人接来“救”急,有的把孩子“锁”在家里,更多的家长把孩子送进校外培训机构……这些选择既非心之所愿,更是无可奈何,而且也存在安全隐患。在此基础上,为了替家长解决暑假托管难题,金水区文化绿城小学将课后服务延伸至暑假,为学生提供暑期特色托管服务。

  暑期托管注重培养孩子的艺术素养

  据介绍,自2020年10月文化绿城小学开展课后延时服务以来,学校在“1+N”课后服务的基础上,不断拓展“服务+”,并不断优化组织方式,采用“请进来”“走出去”的方式,在校内外开展多种形式的德育、体育、文化、艺术和科技实践活动,打造了“学校、家庭、社会”课后服务的“三驾马车”,建立了一个师资强大、内容丰富、参与度广的课后服务平台。

  以原有的课后服务平台为基础,在遵守暑假期间不组织学科培训和集体授课原则的前提下,学校侧重培养学生的艺术特长,提升学生的艺术素养。学校把暑期“官方带娃”服务内容延伸至体艺社团、研学课程、赛事活动、特长发展,开始了合唱、管乐、葫芦丝、舞蹈、足球、排球、篮球、啦啦操、跳绳、毽球、田径、汉字、观影等27个暑期社团活动。这些个性化“菜单式”的课程服务,让每一个学生都可以找到自己喜欢的课程。

  500多名学生、50余名教师参与暑假托管服务

  为了把好事办好,早在暑假到来前,学校不仅统计摸排了有意参加学校暑期托管服务的学生数量、学生兴趣以及家长意见需求,也提前统计了能够参与暑期托管服务的教师人数和专业特长。最终,经过教师、家长和学生三方自愿报名,今年暑假,学校共有500多名学生、50余名教师参与暑假特色托管服务。

  除了多样的社团课程,学校还为孩子们准备了丰富多彩的暑期研学活动:田径社团、跳绳社团的孩子们一起到影院观看体育类电影《超越》,共同探讨感受何为“体育精神”;“云之光”管乐社团则前往河南省艺术中心现场观摩2021年河南交响乐团“颂歌献给党——红色经典交响音乐会”。暑期托管期间,学校还组织南、北两校区的少先队员分别走进工厂、走进社区实地参与社会实践……通过丰富多彩的活动,孩子们收获了快乐和成长,家长们收获了满意和安心。

  记者从学校了解到,暑假托管服务已开展10余天,目前一切运行良好。下一步,学校将增加学生在研究性学习、实践探索方面的服务内容,培养学生科学探索精神,努力实现家长经济负担、学生假期课业负担“双减”,让孩子开心、家长安心、社会放心。